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Les écoles primaires Montessori sont des établissements scolaires qui accueillent des enfants âgés de 6 à 12 ans. Les classes mélangent les âges pour favoriser la collaboration entre enfants, ce qui permet l'entraide, le respect mutuel et des relations sociales riches. La pédagogie Montessori qui est mise en place prône un espace d'autonomie et de liberté au sein d'un environnement organisé, riche en découvertes et permettant aux enfants de s'épanouir individuellement et socialement.
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Les écoles maternelles Montessori accueillent les enfants âgés de 3 à 6 ans. Dans ces établissements scolaires sont mis en place des activités éducatives qui assurent un développement harmonieux de chaque enfant, veillant à respecter le rythme de chacun. Ainsi, les outils pédagogiques utilisés répondent aux besoins spécifiques des enfants dans leur développement de la pensée, du langage et de la socialisation.
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Les crèches Montessori sont des structures d'accueil des jeunes enfants de 2 mois à 3 ans. Elles se découpent en deux groupes distincts : le Nido qui est un espace d'éveil pour les enfants de 2 à 18 mois et la communauté enfantine qui accueille les enfants âgés de 18 à 36 mois. Les crèches Montessori proposent aux enfants des activités qui permettent de développer leurs capacités sensorielles, leur motricité ainsi que leur langage. Ils ouvrent aussi l'enfant à la socialisation et au respect de l'autre.
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La question revient souvent en milieu éducatif, les récompenses et les punitions sont-elles nécessaires dans l'éducation des enfants ? Les récompenses et punitions dans la pédagogie Montessori sont remises en question au regard du bien-être de l'enfant et de son développement global.
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Dans la pédagogie Montessori, le principe de l'environnement préparé est l'un de ses fondements principaux. Il va permettre de répondre aux besoins de chaque enfant en respectant son développement et son rythme d'apprentissage. L'environnement préparé répond donc à des objectifs pédagogiques précis en utilisant pour cela un matériel éducatif spécifique.
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Dans la pédagogie Montessori, l'éducateur a une place prépondérante auprès des enfants. Il va les guider tout au long de leurs apprentissages et mettre à leur disposition des activités adaptées. Il va laisser l'enfant libre dans ses choix et ses prises d'initiatives. L'éducateur Montessori a avant tout un rôle d'observateur auprès des enfants qui intervient uniquement pour apporter à l'enfant son aide en cas de difficultés. Son observation lui permet aussi de pouvoir adapter les activités en fonction du niveau d'apprentissage de chaque enfant et de stimuler ainsi son intérêt. Pour ce faire il met en place un environnement riche et adapté aux besoins et capacités des enfants.
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Dans une crèche Montessori, la communauté enfantine accueille les jeunes enfants âgés de 18 à 36 mois. Le passage à la communauté enfantine se fait de façon progressive. Il tient compte de plusieurs facteurs : l'acquisition de la marche, la capacité à transporter un objet en marchant, l'envie d’imiter les adultes, le début du langage. De nouvelles activités sont alors proposées à l'enfant en respectant ses besoins et toujours en le laissant libre d'agir selon ses envies.
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Apprendre à lire avec la méthode Montessori constitue un des piliers de l'apprentissage chez l'enfant. L'initiation à la lecture s'effectue entre l'âge de 4 et 6 ans. La méthode Montessori propose un apprentissage spécifique grâce à la mise en place d'une technique qui permet d'apprendre de déchiffrer les mots en favorisant l'association des sons et des signes.
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Les écoles Montessori proposent aux enfants une éducation basée sur l'activité spontanée, l'autonomie et la liberté de mouvement des élèves. Ils évoluent dans un environnement préparé permettant la découverte et l’épanouissement individuel et social et encadré par des éducateurs bienveillants et observateurs afin de répondre au mieux aux besoins des enfants dans leurs apprentissages.
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Les écoles Montessori créées par Maria Montessori, médecin italien, privilégient l'autonomie de l'enfant et sa liberté d'agir. Les écoles se constituent donc de classes multi-âges. Les maternelles Montessori accueillent des enfants de 3 à 6 ans, les écoles élémentaires des enfants de 6 à 9 ans. Cette spécificité a des objectifs pédagogiques précis dans les apprentissages de l'enfant.
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